Metoda Duncan - myšlení tancem

Text významné taneční pedagožky Evy Blažíčkové ozřejmuje tanec jako svébytnou uměleckou disciplínu, která se prostřednictvím výuky Metodou Duncan může rozvinout nejen v samostatnou tvůrčí činnost, ale také pozitivním způsobem ovlivnit formování člověka a jeho vztah ke světu. Autorka čtenáře postupně seznamuje s teoretickými východisky Metody Duncan a vymezuje její současnou podobu se zaměřením na klíčové oblasti, jež ji utvářejí (Technika, Improvizace, Tvorba, Umění učit). Zároveň se podrobně věnuje analýze diferencovaných kvalit pohybu.